家庭科では,「クッキング はじめの一歩」の学習を行っています。
4月30日には,ガスこんろを使ってお湯を沸かし,みんなで緑茶を飲みました。
初めて急須を使う児童も多く,みんなでどきどきしながらお茶を淹れましたが,手際よく準
備をして,すてきなティータイムとなりました。味の感想は,「おいしい!」「苦い…。」
などさまざまでしたが,「家でもやってみてね。」と伝えました。
御家庭での休日に,お子さんの淹れたお茶でリラックスタイムなど,いかがですか?
家庭科では,「クッキング はじめの一歩」の学習を行っています。
4月30日には,ガスこんろを使ってお湯を沸かし,みんなで緑茶を飲みました。
初めて急須を使う児童も多く,みんなでどきどきしながらお茶を淹れましたが,手際よく準
備をして,すてきなティータイムとなりました。味の感想は,「おいしい!」「苦い…。」
などさまざまでしたが,「家でもやってみてね。」と伝えました。
御家庭での休日に,お子さんの淹れたお茶でリラックスタイムなど,いかがですか?
図工の「絵の具を使った表し方を工夫しよう」の学習で
スパッタリングやドリッピング,スタンプやビー玉を使った
作品づくりに挑戦しました。みんなが作った作品をこいのぼ
りの鱗として飾りました。教室の窓いっぱいの大きなこいのぼり
が完成しました。
【5年生】26日(金)に1年生を迎える会がありました。
計画委員の児童は,司会やマイク係,1年生のお世話など会の運営に力を発揮しました。また,「1年生を迎える会実行委員」になった児童は,1年生へのメッセージを大きな声で堂々と発表しました。
5年生全員で,1年生へのプレゼントとして音楽や国語で学習したことを生かした演奏や発表を行いました。高学年として,みんなで全力で頑張った一日でした。
4年生は,1年生を迎える会で,自分達で考えた〇×クイズを披露しました。
学校のことを分かってもらえるクイズを作りました。
・学校から見える山は泉ヶ岳である。〇か×か?
・ピロティにある銅像は「長靴のおじさん」である〇か×か?
などなど…。
全校が盛り上がる12問でした。
4年生最初の授業参観は,1組2組とも道徳でした。
家族の一員としての自覚を高め,家庭生活の充実につなげる態度を育てることがねらいでした。
後ろにいるお家の方が気になっているようでしたが,考えようとする姿を御覧になられたと思います。
今年1年よろしくお願いします。